"Читалочка"

Дополнительная общеразвивающая программа социально- гуманитарной направленности «Читалочка» спроектирована с учетом ФГОС дошкольного образования, расширенного содержания по речевому развитию детей дошкольного возраста 5-7(8) лет, основных принципов, требований к организации и содержанию различных видов деятельности в ДОУ, запросов воспитанников и их родителей (законных представителей) и разработана в соответствии с:
•    Конституция Российской Федерации;
•    Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации"
N 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года;
•    Конвенция ООН о правах ребенка;
•    Постановление правительства Российской Федерации от 15 сентября 2020 года № 1441 «Об утверждении Правил оказания платных образовательных услуг»;
•    Санитарные правила СП 2.4.3648-20 «Санитарно- эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
•    Устав муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения № 133 г. Липецка.
Основная цель реализации программы – развитие звуковой культуры речи, формирование готовности детей к овладению грамотой.
Дополнительная программа направлена на реализацию задач:
1.    Развивать фонематический слух, слухоречевое внимание и память.
2.    Закреплять правильное произнесение звуков.
3.    Учить различать на слух сходные по звучанию согласные звуки (дифференциация фонем).
4.    Развивать навыки звукового анализа и синтеза слогов и слов.
5.    Обучать плавному слоговому чтению.
6.    Развивать графо-моторные навыки.
7.    Развивать способность к овладению вербальными коммуникативными средствами общения (выразительность, чёткость речи).
Реализация программного содержания рассчитана на два года обучения для детей 5-7(8) лет.
 
Реализация программного содержания дополнительной общеразвивающей программы    «Читалочка»        в    процессе    организации    дополнительных образовательных    услуг,    будет        способствовать    решению    поставленных образовательных и воспитательных задач в условиях перенаполняемости возрастных групп ДОУ, а также увеличения количества детей старшего дошкольного возраста, имеющих фонетико-фонематические нарушения речи. Структура дополнительной общеразвивающей программы «Читалочка»
представлена в виде модулей (разделов):
Модуль 1: «Воспитание звуковой культуры речи».
Модуль 2: «Формирование элементарных навыков чтения и письма».
Каждый модуль включает в себя несколько тем, рассчитанных на два года обучения.
Обучающая деятельность требует от ребёнка большого умственного и физического напряжения, поэтому педагог не занимается с детьми одним типом заданий более 10 минут, прерывается на физкультурные разминки.
Образовательная деятельность осуществляется по нескольким направлениям: развитие слухового внимания, формирование фонематического восприятия и развитие слухового контроля, знакомство детей с характеристикой звуков, определение места звука в слове, развитие навыков звукового анализа и синтеза, формирование правильного произношения новых звуков и их дифференциации.
Содержание программы позволяет в занимательной форме усвоить дошкольниками такие понятия, как «звук» и «буква», понять их различия и особенности. В структуру каждого занятия входят различные игры, способствующие развитию у детей навыков фонематического анализа и синтеза. Гласные и согласные звуки соотносятся с образами соответствующих букв, при этом графический образ подкрепляется двустишием о букве, что способствует более быстрому запоминанию материала. Сказочный сюжет и необычные игровые ситуации подкрепляют интерес ребёнка к изучению звуков и букв.
Программный материал систематизирован и изучается в определённой последовательности от простого к сложному, от изучения звуков к овладению знаниями о буквах, слиянию слоговых элементов в слова. Важным условием реализации программы является психолого-педагогическая поддержка воспитанников, создание на занятиях комфортной обстановки для развития индивидуальных способностей детей.